CONCLUSIÓN
SÍMBOLOS MATEMÁTICOS
> MAYOR
< MENOR

LA ACTIVIDAD CONSISTIÓ EN IDENTIFICAR LOS DIFERENTES NÚMEROS LO CUAL CON AYUDADO UNOS SÍMBOLOS ( >, <, = )

 PODRÍAMOS SABER QUÉ NÚMERO ERA MAYOR O MENOR A OTROS DISTINTOS NÚMERO.

EN ESTA ACTIVIDAD PUDIMOS REFORZAR LA SIMBOLOGÍA DE DICHOS SIGNOS PARA TENER UN MAYOR CONOCIMIENTO DE CÓMO INDENTUCAR QUE NÚMERO ES MAYOR O MENOR O OTRO DIFERENTE NÚMERO.